杰西卡·奎因，数学系

我喜欢欢迎日. 而新年的开始总是令人兴奋, 暑假结束后，要重新回到学校的心态，还有很多工作要做. 我喜欢IH在繁忙的新学年开始时优先欢迎社区的新成员. 令人惊讶的是，所有这些精力都投入到课堂合作中，以确保新学生和教职员工感到受到社区的欢迎. 这是一个很好的开始.

 

我希望我的学生知道，他们有能力和技能来改变世界. 当他们在课堂上遇到具有挑战性的问题时, 我的学生不会只是坐等别人提出解决方案或给他们答案. 在我的课堂上，每个人都被鼓励去冒险和尝试新事物. 有时我们可能会犯错误, 但这就是我们成长和学习的方式, 这是改变世界的唯一途径. IH为学生提供了一个安全的空间来练习冒险, 他们离开这里，准备在校外成为世界的领导者.

 

我喜欢我们在几何课上布置的所有创意和艺术项目. 通过向学生展示几何与艺术的联系, 建筑与平面设计, 以前可能不认为自己是数学家的学生经常相信数学不仅仅是数字. 数学也可以是关于美、自然和使世界变得更美丽的地方. 这些几何项目有时可以成为帮助学生意识到数学在他们生活中的价值的“钩子”.